Chronique de l’équipe CMTL, destinée à partager un regard humain sur notre quotidien professionnel. À l’occasion de la Grande semaine des tout-petits, nous vous invitons à plonger dans cette histoire qui se déroule dans un CPE, où nous avons mené des consultations auprès d’enfants. Découvrez le récit de Caroline Schindler, agente de développement – Vie démocratique.
Nous portons en nous un univers. Chaque membre d’une équipe a des passions, une histoire, un domaine de prédilection.
J’ai emmené mes collègues dans la sphère de la petite enfance, dans laquelle j’évolue depuis de nombreuses années. Animer un groupe d’enfants de 4 à 5 ans, c’est une zone de confort pour moi, de joie, même si (et parce que) rien ne se passe jamais comme prévu.
Cela fait tellement longtemps que j’évolue dans cette sphère, que j’avais presque oublié que ce n’était pas naturel pour tout le monde.
La première à me l’avoir fait remarquer, c’est Célia, qui est aussi agente de développement – Vie démocratique. C’est notre toute première consultation auprès des enfants pour la rénovation d’une pataugeoire. Décembre 2021, à Montréal, neige, froid. J’arrive avec mon chapeau de paille, ma serviette de plage, j’emmène en imagination les enfants à la pataugeoire. Célia m’a reflété les particularités de l’animation auprès des tout-petits, dont je n’avais plus conscience. Accueillir les silences. Recevoir des propos divers, tout en ramenant ludiquement la conversation sur le sujet premier. Ne pas s’offusquer si des enfants ne semblent pas écouter. L’enfant qui va se promener au fond du local d’un air détaché écoute avec attention et aura sûrement des choses importantes à dire.
Le regard de Célia m’a permis de prendre conscience de ces forces que je prenais pour acquises. Ensemble, nous avons adapté nos pratiques, travaillé notre posture, fait confiance aux enfants et aux processus.
Avec Célia, nous travaillons dans la même équipe et nous avions monté ensemble ce projet de consultation.
Avec Jose, qui se consacre habituellement à nos initiatives en Parité, diversité et inclusion, c’était plus nouveau. En été 2024, j’ai proposé aux autres équipes de CMTL de m’accompagner, et il a levé la main pour venir consulter avec moi un groupe de CPE. Je savais qu’il avait déjà travaillé avec des personnes adolescentes, et j’étais contente de lui offrir une première expérience avec des tout-petits. J’avais juste sous-estimé le choc de tranche d’âge! Pendant que j’animais le groupe, Jose avait le rôle de prendre des notes. Je lui avais préparé un document avec les questions que je voulais aborder avec les enfants. Sans lui dire qu’elles seraient sûrement abordées dans le désordre, et que les enfants rebondiraient sur de nombreux sujets connexes. Et que tout noter était une bonne stratégie, car tout était riche!
Nous avons ri des yeux écarquillés de Jose, qui s’est bien vite adapté et qui a ensuite beaucoup échangé avec les enfants pour annoter leurs dessins.
Ces liens subtils, que nous travaillons avec nos partenaires, existent aussi dans l’équipe. Mes collègues ne parleront plus de la même façon des consultations enfance. Grâce à Célia, Jose et tous ceux et celles qui m’ont accompagnée, j’ai pris conscience de beaucoup de spécificités, je connais mieux mes forces, et je ne plongerai plus de collègue dans un bain de CPE sans une préparation adaptée. Surtout quand… il est question de se coiffer d’un chapeau de paille en hiver!